Benzer Ürünler

Din Öğretiminde Yöntemler

%6.82

D&R440.00 TL

21.Yüzyıl Becerileri ve Din Eğitimi - Eleştirel Bir Yaklaşım

D&R200.00 TL

Din Öğretiminde Oyun Örnekleri

D&R140.00 TL

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Telaffuz Eğitimi

D&R200.00 TL

Balkanlar'da Okullarda Din Eğitimi - Dünyada Okullarda Din Eğitimi

D&R200.00 TL

Diasporada Din Eğitimi

D&R424.00 TL

Ailede Din Eğitimi

D&R175.00 TL

Din Eğitimi İhtiyacı

D&R230.00 TL

Orta Avrupa'da Okullarda Din Eğitimi - Dünyada Okullarda Din Eğitimi

< 1 hafta

D&R156.00 TL

Güncel Bilgiler Işığında Din Öğretiminde Yöntemler

%6.82

D&R270.00 TL

Daha fazla

Satıcıdan aynı kategoride diğer ürünler

Spor Bilimleri Alanında Araştırma Makaleleri

D&R92.65 TL

Uluslararası İletişim Uluslararası Politika

%6.82

D&R230.00 TL

Sosyal Bilimler Alanında Araştırma Makaleleri - 4

D&R86.45 TL

Çalışma İlişkileri Açısından Türkiyede Kültür Endüstrisi Ve Tiyatro Prekaryası

%4.38

D&R245.00 TL

Önder Küçükerman - Sözlü Tarih Yöntemiyle Türkiye'de Mobilya ve İçmimarlık Tarihini Okumak

D&R280.00 TL

Özel Gereksinimli Öğrencilere Matematik Öğretimi

%6.82

D&R300.00 TL

Fikret Tan - Sözlü Tarih Yöntemiyle Türkiye'de Mobilya ve İçmimarlık Tarihini Okumak

D&R350.00 TL

Termodinamik ve Mekanik - Bilim Dalları Üzerine Bazı Çalışmalar

D&R99.00 TL

Artvin Tarihi İlk Çağ'dan 1918'e

D&R442.50 TL

Sosyal Bilimlerde Güncel Gelişmeler

%4.37

D&R320.00 TL

Dış Politikada Karar Alma Modellerinden Uygulamaya

D&R330.00 TL

Ürün bilgileri

Bilim anlayışında son dönemlerde yaşanan değişim ve gelişmelerin eğitim bilimleri alanın da etkileri görülmektedir. Yapılandırıcı yaklaşım özellikle eğitim programları üzerinde etkili olmuş ve birçok ülkede uygulanmaya başlanmıştır. Türkiye'de de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2004'de başlatılan program geliştirme çalışmalarında yapılandırmacı yaklaşım programların temel yaklaşımlarından birisini oluşturmuştur.Elinizdeki kitap yapılandırmacı yaklaşımı birçok boyutu ile incelemeye ve aynı zamanda din eğitim ve öğretimi açısından değerlendirmeye çalışmakta, bu çerçevede yapılandırmacılığın din eğitim ve öğretim içi ortaya koyduğu fırsatlar ve tehditler analiz edilmektedir. Bunun yanında yapılandırmacı yaklaşıma göre hazırlanan ve 2007-2008'de uygulamaya konulan İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programı incelemekte, programın etkililiği ile ilgili olarak öğretmen görüşlerine de ayrıca yer verilmektedir.Sayfa Sayısı: 360Baskı Yılı: 2011Dili: TürkçeYayınevi: Dem Yayınları)

Fiyat Geçmişi