Benzer Ürünler

Kendini Aldatan İnsan - İmam Gazzali

< 1 hafta

hepsiburada66.75 TL

Imam Bayıldı 400 gr

Trendyol110.00 TL

Dilin Afetleri - Imam Gazali

Trendyol200.00 TL

Dear John - Sevgili John Blu-Ray

< 1 hafta

hepsiburada59.99 TL

John Tucker Must Die (John Tucker

< 1 hafta

hepsiburada64.90 TL

İnsan Olmak

< 1 hafta

Trendyol175.00 TL

İnsan Atlası

< 1 hafta

Beymen6490.00 TL

Dil Belası - İmam-ı Gazali

< 1 hafta

hepsiburada98.00 TL

Düşünmenin Doğru Ölçüsü - Imam Gazzâlî

< 1 hafta

hepsiburada74.25 TL

Kimlik,öteki ve Ötekileştirme Bağlamında Sinema

< 1 hafta

hepsiburada154.90 TL

Daha fazla

Satıcıdan aynı kategoride diğer ürünler

Sivil İtaatsizlik - Yürüme

< 3 ay

D&R60.00 TL

Cumhuriyet Fikri - 100.Yıl Anısına

< 3 ay

D&R240.15 TL

Antik Anadolu'dan Cumhuriyet'e Felsefe Mirası

< 3 ay

D&R88.00 TL

Ontolojik Belirlenimler, Benzerlikler ve Mitolojik Kökenler; - Platon ve Aristoteles Felsefesinde Khora ve İlk Madde Düşüncesi

< 3 ay

D&R219.00 TL

Polis Modern Devletin Siyasal Kökenleri - Aristoteles'te Etil - Politik Varlık Olarak İnsan

< 3 ay

D&R255.50 TL

Homo Ludens: Oyunun Toplumsal İşlevi Üzerine Bir Deneme

< 3 ay

D&R127.80 TL

Ürün bilgileri

Bu çalışmanın konusunu, genel olarak sofist düşünürler ve Sokrates ile birlikte felsefenin temel konularından biri haline gelen insanın neliği sorunsalının İmam Gazzali ve John Dewey’in düşünceleri bağlamında incelenmesi ve onların söz konusu tespitlerinin eğitim alanına nasıl yansıdığının, ne türden farklara yol açtığının belirlenmesi oluşturmaktadır. Dewey ve Gazzali’nin düşünceleri, geçmişten bugüne birçok araştırmaya konu olmuş veya ilham vermişse de onların, insana dair fikirleri ve eğitime ilişkin düşüncelerinin, tek bir çalışmada karşılaştırmalı olarak incelenmediği görülmektedir. Bununla birlikte gerek Dewey’in gerekse de Gazzali’nin eğitim anlayışları, geliştirdikleri felsefeler ortaya konularak ve bu felsefelerle ilişkilendirilerek tartışılmamıştır. Dewey üzerine yapılan benzer çalışmalarda, dürtü, güdü ve alışkanlıkları içine alan insan doğası ile eğitim ilişkisine; Gazali üzerine yapılanlarda ise ağırlıklı olarak onun eğitim hakkındaki tespitlerine yer verilirken insana dair varsayımları oldukça sınırlı açılardan ele alınmıştır. Bu çalışmada onların genel düşünce yapılarına ek olarak varlık, bilgi, din ve ahlaki olmak üzere birçok boyutta ve detaylı olarak insan konu edinilmekte olup her bir boyutun eğitim tasavvurları üzerindeki etkisi dile getirilmeye çalışılmıştır.   (Tanıtım Bülteninden)  )

Fiyat Geçmişi